Он смотрел на мир через окно своей комнаты. Ноги отказывались слушаться, но мысли уносили его далеко — туда, где билось о скалы изумрудное море. Тогда приходил друг. Не с пустыми руками, а с целым миром в голове.
«Слушай, — говорил он, усаживаясь на краю кровати. — Сегодня русалка нашла пещеру. В ней светились камни, а на стенах были древние письмена».
Так рождались их странствия. Друг становился голосом приключений: описывал скользкие туннели, шепот морских духов, пение китов в глубине. Мальчик закрывал глаза — и вот он уже плывет рядом, чувствуя соленые брызги на лице.
Были и тени в этой сказке. Иногда из тьмы появлялись существа с щупальцами и холодными глазами. Они олицетворяли боль, страх, злые взгляды за спиной. Но друг всегда придумывал ловушку, тайный ход или волшебное слово. Они побеждали — не силой, а хитростью.
Эта выдуманная вселенная стала их крепостью. Когда реальность давила слишком сильно, они уплывали в свои морские глубины. Там не было жалости, там было братство. Друг дарил не просто сказки — он дарил ноги, крылья, целое море возможностей. А мальчик, в свою очередь, учил его смотреть на обычные вещи так, будто видишь их впервые.
Они лечили друг друга, даже не произнося этого слова. Один — образами диковинных созданий, другой — беззвучной благодарностью в глазах. И море между четырьмя стенами становилось реальнее, чем все, что было за окном.